中国细胞生物学学会2022年全国学术大会▪厦门教学分会场活动通知

发布日期:2021-12-17  浏览次数:12051

中国细胞生物学学会2022年全国学术大会·厦门将于2022年4月11 -15日在附件厦门国际会议中心召开。中国细胞生物学学会继续教育工作委员会将在大会教学分会场举行教学研讨活动(2022年4月12日下午13:00-17:00)。今年教学分会场的主题是“细胞周期调控”,将邀请研究领域知名专家和资深教授做示范性授课,介绍研究历史,举办“细胞周期调控”青年教师活动和点评,并举办第五届细胞生物学“创意课堂”遴选活动。

教学分会场各类活动的推选要求:

“细胞周期调控”- CST青年教师讲课活动

由上海市创新细胞生物学发展基金会资助,为推动细胞生物学教学模式改革和教学质量提升,鼓励青年教师通过在学会年会教学分会场上做现场教学PPT 演讲(包括讲课提纲与重点)经过会前初评,会议上现场点评和投票,遴选出入选者。 
基金资助:一类4000元/人、二类3000元/人、三类2000元/人。 
活动对象:各地高校青年教师(参赛者年龄不超过45岁),系学会会员。 
参加方式:于2022年1月20日前在网站(地址:http://www.cscb.org.cn/awardreport/,点击文末左下角“阅读原文”即可进入)在线提交。 
资料:适合演讲20分钟的有关本次教学主题的讲课比赛课件(PPT,时长20分钟,大小不超过30M),可附加动画、视频等多媒体,引用需注明出处。该PPT应包括讲课提纲与重点。

图片
教学分会场第五届“创意课堂”遴选活动:

由上海市创新细胞生物学发展基金会资助,为展示细胞生物学教学新思路、新方法、新技巧、新模式,在学会年会教学分会场将举行第五届“创意课堂”遴选活动。“创意课堂”强调体现与传统课堂中教与学方式不同的“创意”,即由学生用短剧、舞蹈、相声、脱口秀等各种形式演绎细胞生物学知识点。 
参选对象:作品由1位指导老师、不超过4名大学生组成一个“创意课堂”团队创作;指导老师须是中国细胞生物学学会会员。 
参加方式:请先将作品自行上传至百度云盘(自行申请),然后填写《参选作品登记表》(登记表下载地址:http://www.cscb.org.cn/awardreport/,点击文末左下角“阅读原文”即可下载)于2022年2月28日前发送至 kppx@cscb.org.cn 邮箱。文件名请以“作品名+第五届创意课堂”命名。 
参选资料:视频时长5-8分钟;主题自定,但必须是细胞生物学内容;视频录像清晰、声音清楚;片头显示标题、学生姓名、指导教师手机号和邮箱,不显示单位名称及指导教师姓名;大小不超过200M。 
评选方式:由继续教育工作委员会邀请3-5位专家对作品评审打分,然后按得分高低遴选10个作品入围厦门现场活动。活动现场将由5位评委对入围的10个作品遴选出一类2名,二类3名,三类5名,并颁发基金资助及证书。入围作品将由学会微信公众号推送。未入围的作品将由中国细胞生物学学学会和教育部高等学校大学生物学课程教学指导委员会颁发“创意课堂”优胜类证书(电子版)。 
其他:由各省(自治区、直辖市)细胞生物学学会通过“创意课堂”遴选的优秀作品将优先入围厦门现场活动。 


中国细胞生物学学会继续教育工作委员会

2021年12月17日